Tipsliste for deltakelse i fritidsaktiviteter for barn med nedsatt hørsel

Viktige og nyttige tips

For at alle barn og unge med nedsatt hørsel skal ha likeverdig mulighet for deltakelse i fritidsaktiviteter må kommunikasjonen være godt tilrettelagt, både skriftlig og muntlig. Når dette mangler vet vi at mange med hørselsutfordringer faller utenfor.

Se tipslisten, og bruk den.

Slik skaper vi inkluderende aktiviteter – også for barn med nedsatt hørsel

1. Gi kort info før aktiviteten starter – hva skal skje, hvor og når.
   Gi informasjonen enten skriftlig direkte til hjemmet eller muntlig
   på et stille sted.
2. Gi skriftlig informasjon – på f.eks sms eller papir
3. Avtal tegn for kommunikasjon – f.eks. ved aktivitetsskifte.
4. Ha et nødsignal – hvis det oppstår utfordringer, avtal tegn for å få aktivitøren nærmere for dialog.
5. Tenk på plassering og lys – slik at barnet kan se ansiktet ditt og lese på leppene.
6. Kjenn til tekniske hjelpemidler – og hvordan de brukes.
7. Bruk hjelpemidler når nødvendig – Ta ansvaret for kommunikasjonen og bruk utstyret uoppfordret.
8. Vurder behov for tolk – spesielt ved komplekse aktiviteter.
9. Snakk tydelig og enkelt – korte setninger, unngå for mye informasjon på en gang.
10. Unngå å gjøre barnet «spesielt» – god dialog er nyttig for alle, ikke bare for den med nedsatt hørsel.